تعلم الوالدين للإشارة

نعم، ونشكره على هذا التنبيه. نعم، يُحَثُّ الوالدان على أن يتعلما لغة الإشارة، وهي أولى من أن يبتدعا لغة خاصة بهما؛ لأن هذا الطفل سيتواصل مع نظرائه، وسيتواصل مع العالم الخارجي، مع المحيط الخارجي، سيتعلم وسيحوز على شهادات، وسيكون له دور فاعل في المجتمع، فالأولى أن يتعلم الوالدان –أو بعض أفراد الأسرة، كالإخوة الكبار– أن يتعلموا لغة الإشارة، ولا أحسب أنها لغة صعبة. وقد سرَّني كثيرًا أن مجموعة من أبنائنا وبناتنا الطلاب والطالبات من أهل عمان ابتُعِثوا من فئة الصم والبكم، ابتُعِثوا لإكمال دراستهم في الخارج، هذه الجامعة –وكم نتمنى أن يكون لها نظير عندنا في بلادنا الإسلامية العربية أو في البلاد الخليجية– مع توفر الإمكانيات، ومع ما بسطه الله عز وجل لأهل هذه المنطقة من اليُسر والثراء والنِّعَم، أن يكون مثلها موجودًا. هذه الجامعة منذ عقود، وهي تعلِّم فئة الصم والبكم، كل العاملين فيها –سبحان الله– من مدرسين ومن إداريين، حتى رئيس الجامعة هو من فئة الصم والبكم، ولذلك تم تأهيل طلابنا ليتعلموا هذه اللغة المستخدمة في هذه الجامعة؛ لأن الجامعة في الولايات المتحدة الأمريكية، ويتعلمون مختلف التخصصات، وهذا شيء جيد أيضًا، يحث الوالدين، ويدفع الأسر إلى أن يكون عندهم أمل بأن طفلهم هذا الذي ابتلاه الله عز وجل بالصمم أو بالبكم، هذا لا يعني أن السبل أمامه قد سُدَّت، بل إن الفرص أمامه متاحة، وسوف يحظى بتعليم عام، وسيكون –بإذن الله تعالى– نافعًا مفيدًا لأسرته ولمجتمعه. مع أيضًا حثِّنا الأسرةَ على أن يسعوا إلى إيجاد العلاج إذا كان المرض مما يمكن علاجه، ألا يتهاونوا، أن يأخذوا كل الأسباب والسبل من أول الأمر لعلاج هذه الآفات قدر استطاعتهم، والله تعالى يعينهم.