مكتبة الفتاوى← الرجوع للرئيسية
✓ تم نسخ الرابط

إحالة قضايا القيم للجهات الشرعية

هل يجب أن تُحال القضايا المتعلقة بالقيم والأخلاق كالحجاب إلى الجهات الشرعية المختصة بدلاً من أن تنفرد بها وزارة التربية؟

⚠️النصّ أدناه تفريغ نصّي آلي للمقطع؛ المعتمد هو المقطع المرئي عند أيّ اختلاف
بالرغم من أنها قضية تخصصية كما قلتم، لأنها تتعلق أولًا بالأحكام الشرعية، نعم، ثم بكيفية التعريف بها وغرسها، أو ما يقابل ذلك من تجاهلها والتساهل فيها، وقطع جذورها وهدمها من نفوس الناشئة، نعم؛ إلا أن هذه القضية بالذات فيما يتعلق بالحجاب الشرعي –الأمور الواضحة التي لا تخفى على أحد كما يقال– هي مما يُعلم من الدين بالضرورة. فلئن كنا نتحدث عما هو واضح إلى هذا الحد الذي لا يخفى على أحد لتوارد الأدلة عليه من كتاب الله عز وجل، ومن سنة رسول الله صلى الله عليه وآله وسلم؛ فمن باب أولى أن يكون الأمر أخفى في قضايا أخرى، نعم. بعض النقاشات هي نقاشات –كما يقال– مناقشات عقيمة، نعم. دعْه على سبيل المثال: أن مثل هذه الصور تتعلق بأطفال، صِبْيان من الصغار؛ إذًا هل الصغار ينشؤون على الرذائل؟ هل ينشأ الصغار –لأنهم صغار– ينشؤون على ترك الفضائل والقيم والآداب؟ هل يُغرس فيهم الجهل بأحكام الدين وتجاوز أحكام الدين؟ هل يَرضى القائمون على ذلك أن تُبعث صورة، أو أن تُرسَم صورة في المناهج التعليمية، تتعرض لما يُعرف بالقيم الوطنية –على سبيل المثال– أو الهوية والانتماء الوطني؟ يرضون بذلك بدعوى أن الذين يُخاطَبون هم من الصغار؟ لن يقبلوا بذلك. هذا جانب، والجانب الآخر من هذه المناقشات العقيمة: أن يُدَّعى أن ذلك مما كان مألوفًا في العرف، وهذا غير صحيح؛ فإن العرف إنما يُقبل إذا كان موافقًا لشرع الله تبارك وتعالى، فإن كان مخالفًا فلا وزن للعرف أصلًا؛ نعم، العرف بتعريفه الشرعي إنما هو فيما سكت عنه الشارع، أي مما لم يرد فيه حكم شرعي، أما ما ورد فيه حكم شرعي فلا مجال للقول بالعرف فيه. وكلُّ الحال إن قيل بأن هذه مجرد صورة لا تؤثر؛ إذًا لماذا وُضِعت هذه الصورة؟ نعم، أنا سأكشف لك –يا دكتور– لأني رأيت بعض المسودات، نعم، وكان لنا فيها كلمة، وإلى الآن لم أرها –بحمد الله تعالى– في المناهج، لكن يُراد أن تُغيَّر أدوار، وكأنه يُراد أن تُغيَّر أدوار الجنسين في الحياة، نعم؛ فيُظهَر الشاب الرجل في مظهر من يقوم بالأمومة والتربية في البيت، نعم، في مظهر من يطبخ ويكنس ويرعى الأطفال داخل البيت، وفي نفس الكتاب تظهر الفتاة وهي تكدح وتعمل، تقود معدة ثقيلة –على سبيل المثال– خارج البيت. ما الرسالة التي يُراد إيصالها من مثل هذه الصور؟ هذا لما قلت بأنه: بأن الظاهر أن الأمر لا يُراد له أن يقف عند هذا الحد، وإنما يُراد إحداث خَلخلة، وقلب قيم المجتمع الثابتة، وهذا أمر يرفُضه المجتمع العماني المسلم، ولا يقبله، ولا يرضى أصلًا أن يُظن أنه مما يمكن أن يُبتَّ فيه فرد، نعم، ولأن هذا الفرد في هذه الحالة عليه أن يتحمل عواقب هذا التوجه، الذي يبعث –كما تقدم– في المجتمع ما يهدم قيم المجتمع، وما يقوّض أركانه، وما يتعارض تمامًا ويناقض أحكام دين الله تبارك وتعالى، جميل، وعواقب ذلك –كما تقدم– لا حصر لها، نعم. صحيح، لنعود إلى القضية التي طرحتموها في السؤال: هناك قضايا هي قضايا تخصصية؛ لا يصح حتى فيما يتعلق بمظهر الكتاب، حتى ما يتعلق بخطِّه؛ هذه أهل اختصاص يعرفونها: ما الذي يناسب نفسيات الأطفال، ما الذي يناسب عيون الأطفال، قدرات الأطفال، ثم كيف يُتدرج بهم. لكن بعض الأمور واضحة لا تحتاج إلى تخصص؛ الفعل معلوم من الدين، قد من الدين بالضرورة، أو مما اتفق عليه العقلاء، نعم.
👤كهلان بن نبهان الخروصي
📅 ٢٧‏/٢‏/٢٠٢٢👁 2 مشاهدة
🎬

#فتاوى_متنوعة - د. #كهلان_بن_نبهان_الخروصي - ليلة 26 رجب 1443 هـ

اللباس والزينةمسائل متنوعة في المساجد

✦ فتاوى مشابهة

تغيير صورة الحجاب في المناهج

2 👁

ما الموقف من التغييرات في الكتاب المدرسي التي تُظهر تهاوناً في التزام المرأة بالحجاب الشرعي؟

👤كهلان بن نبهان الخروصي
٢٧‏/٢‏/٢٠٢٢

لباس طالبات المدارس

4 👁

ما نصيحتكم للمسؤولين عن المدارس بشأن مطالبة الطالبات برفع اللباس بحيث يظهر البنطال الداخلي أمام وجود عمال وزوار؟

👤أحمد بن حمد الخليلي
٢٦‏/٩‏/٢٠١١

تشريع نزع الحجاب

2 👁

هل الذين ينتقدون الالتزام بالنصوص الشرعية في الحجاب ويفتحون الباب لنزع الحجاب يمارسون نوعًا من التشريع المخالف؟

👤كهلان بن نبهان الخروصي
١٥‏/١٢‏/٢٠١٩

التبين في الجوانب التربوية والعلمية

2 👁

ما الذي توجهون به بشأن ترسيخ خلق التبين فيما يتعلق بالجوانب التربوية والعلمية وغيرها في حياة الناس؟

👤أحمد بن حمد الخليلي
١٥‏/٧‏/٢٠١٣

أولويات المرشدات في المدارس

2 👁

ما توجيهكم للمرشدات والمرشدين في المدارس حول ضرورة البدء بتبصير الطالبات والطلاب بالصلاة والعبادات الأساسية قبل التركيز على قضايا اللباس والمظاهر؟

👤أحمد بن حمد الخليلي
٢٢‏/١٢‏/٢٠١٤

ضوابط الفنون التربوية الحديثة

2 👁

ما ضوابط حركة إسلامية للفنون التربوية الحديثة عند تناول النظريات التربوية الكثيرة المعاصرة، وملاحظة سماحتكم على تعبير "أسلمة" هذه الفنون؟

👤أحمد بن حمد الخليلي
٣١‏/٥‏/٢٠١١