تقصير المسلمين المعاصرين

مبدآن لا يصحّ التهاون فيهما: المبدأ الأول: التهوين من واجب التعلّم، وهذا مبدأ مضطرد منذ سني التعلّم الأولى، مراحل أو درجات التعلّم –إن كان لها آخر– لا يصحّ التهوين من واجب التعلّم. كما لا يصحّ الاستخفاف بالجهد، وهذه هي الحقيقة الثانية: لا يصحّ الاستخفاف بالجهد المبذول في التعلّم. ما أوتي المسلمون إلا حينما فرّطوا إمّا في واجب التعلّم نفسه، أو أنهم استكثروا الجهد الذي يمكن أن يُبذل في سبيل الوصول إلى نتيجة علمية ما. أمّا حينما بذل المسلمون مهجهم، وضحّوا بأوقاتهم وأموالهم، وتضافرت جهودهم، أدركوا حقيقة التعلّم وأنه واجب عليهم، واسترخصوا في سبيل الوصول إليه كل غالٍ ونفيس، فإنهم حقّقوا النتائج التي كانوا يصبون إليها. ولذلك فإن العودة إلى هذا المسار لا بد أن يبدأ من هذين المبدأين: أن نولي واجب التعلّم منزلته اللائقة التي أرادها ربنا تبارك وتعالى له، وأن نوقن أن النظر والتدبّر والتفكّر والتعلّم والمدارسة هي من أجلّ العبادات –مع إخلاص النيّة وسلامة القصد– لله سبحانه وتعالى؛ ولذلك فإننا نسترخص ما نبذله فيها. وهذه المبادئ تسري على كل أنواع العلوم: شرعية كانت أو تاريخية أو إنسانية أو كانت تطبيقية، تسري على كل أنواع العلوم.